Inclusión efectiva en aulas escolares y educación superior
Busca entregar herramientas para que los profesores logren una inclusión exitosa de niños, jóvenes y adultos en situación de discapacidad. Formato seminario con actividades teórico–prácticas.
Objetivos
- Aplicar estrategias inclusivas en aula y comunidad educativa.
- Fortalecer la comunicación y el trabajo colaborativo con familias y equipos.
- Conocer apoyos para regulación sensorial y participación significativa.
Público objetivo
- Docentes de aula regular y diferencial
- Equipos de convivencia, orientadores, asistentes de aula
- Directivos y líderes pedagógicos
Temario sugerido
Marco de inclusión
Enfoques, derechos y participación. DUA como base de diseño.
Estrategias en aula
Ajustes razonables, apoyos visuales y rutinas predecibles.
Comunicación y lenguaje
Herramientas para interacción efectiva y accesible.
Regulación sensorial
Ambientes amigables, recursos y co-regulación.
Trabajo con familias
Vinculación, compromisos y registros de avance.